23 Eylül 2026 Çarşamba
Okul Öncesi Eğitimi Ana Bilim Dalımızın Öz Değerlendirme Raporu (ÖDR), ulusal yetkili akreditasyon kuruluşu EPDAD tarafından gerçekleştirilen ön değerlendirme sonucunda tüm başlıklarda yeterli bulunarak değerlendirmeye alınmaya uygun görülmüştür. ÖDR’nin ön değerlendirmeyi başarıyla tamamlamasının ardından programımız, akreditasyon değerlendirme sürecinin bir sonraki aşamasına geçmiştir. Bu kapsamda programımızın çevrim içi ve yüz yüze değerlendirme görüşmelerinin Kasım ayında gerçekleştirilmesi, program akreditasyonuna ilişkin kararın ise Aralık ayı sonunda açıklanması beklenmektedir.
Program akreditasyonu değerlendirme süreci; eğitim-öğretim faaliyetlerinin belirlenen standartlar doğrultusunda incelenmesinin yanı sıra derslerin, öğretim süreçlerinin ve program çıktılarının izlenmesini, öğrenci görüş ve geri bildirimlerinin kalite güvence süreçlerine dâhil edilmesini, programın güçlü yönleri ile geliştirilmesi gereken alanların belirlenmesini ve sürekli iyileştirme çalışmalarının sistematik biçimde yürütülmesini kapsamaktadır. Bu yönüyle süreç, yalnızca mevcut uygulamaların değerlendirilmesine değil, programın eğitim niteliğinin sürdürülebilir biçimde geliştirilmesine yönelik bir kalite güvence mekanizması olarak önem taşımaktadır.
Program akreditasyonu değerlendirmesi, öğrencilerimizin nitelikli bir eğitim ortamında öğrenim görmelerini destekleyen eğitim-öğretim süreçlerinin sistematik biçimde izlenmesine ve geliştirilmesine katkı sağlayan önemli bir kalite güvencesi çalışmasıdır. Ana Bilim Dalımızın eğitim-öğretim faaliyetleri, akademik çalışmaları ve kalite güvence süreçleri kapsamında yürütülen iş ve işlemlerin ilgili standartlarla ilişkilendirilerek kapsamlı biçimde ele alındığı Öz Değerlendirme Raporu’nun hazırlanmasında emeği geçen tüm akademisyenlerimize teşekkür ederiz.
Okul Öncesi Eğitimi Ana Bilim Dalımızın Öz Değerlendirme Raporu (ÖDR), ulusal yetkili akreditasyon kuruluşu EPDAD tarafından gerçekleştirilen ön değerlendirme sonucunda tüm başlıklarda yeterli bulunarak değerlendirmeye alınmaya uygun görülmüştür. ÖDR’nin ön değerlendirmeyi başarıyla tamamlamasının ardından programımız, akreditasyon değerlendirme sürecinin bir sonraki aşamasına geçmiştir. Bu kapsamda programımızın çevrim içi ve yüz yüze değerlendirme görüşmelerinin Kasım ayında gerçekleştirilmesi, program akreditasyonuna ilişkin kararın ise Aralık ayı sonunda açıklanması beklenmektedir.
Program akreditasyonu değerlendirme süreci; eğitim-öğretim faaliyetlerinin belirlenen standartlar doğrultusunda incelenmesinin yanı sıra derslerin, öğretim süreçlerinin ve program çıktılarının izlenmesini, öğrenci görüş ve geri bildirimlerinin kalite güvence süreçlerine dâhil edilmesini, programın güçlü yönleri ile geliştirilmesi gereken alanların belirlenmesini ve sürekli iyileştirme çalışmalarının sistematik biçimde yürütülmesini kapsamaktadır. Bu yönüyle süreç, yalnızca mevcut uygulamaların değerlendirilmesine değil, programın eğitim niteliğinin sürdürülebilir biçimde geliştirilmesine yönelik bir kalite güvence mekanizması olarak önem taşımaktadır.
Program akreditasyonu değerlendirmesi, öğrencilerimizin nitelikli bir eğitim ortamında öğrenim görmelerini destekleyen eğitim-öğretim süreçlerinin sistematik biçimde izlenmesine ve geliştirilmesine katkı sağlayan önemli bir kalite güvencesi çalışmasıdır. Ana Bilim Dalımızın eğitim-öğretim faaliyetleri, akademik çalışmaları ve kalite güvence süreçleri kapsamında yürütülen iş ve işlemlerin ilgili standartlarla ilişkilendirilerek kapsamlı biçimde ele alındığı Öz Değerlendirme Raporu’nun hazırlanmasında emeği geçen tüm akademisyenlerimize teşekkür ederiz.
